研究实验室
童年逆境与创伤研究实验室
Dr. Ruby Charak
的金沙中国 行为实验室 目的在于检验 暴露于多种类型的童年逆境的影响. 其中包括虐待儿童和忽视儿童, 成年后再次受害的相关后果, 和精神疾病, 比如创伤后应激障碍(PTSD)和人格问题. 我们还研究了创伤后应激障碍的分类学及其与其他精神障碍的合并症.g.、药物使用、抑郁症). 我们的团队与不同的人群合作, 包括来自世界上服务不足区域的国家(例如.g., 布隆迪, 印度), 退伍军人, 被迫移民, 孤儿和被遗弃的孩子, 以及冲突和自然灾害的幸存者. 我们的研究旨在为减少青少年和初成人中的暴力和受害提供预防策略, 治疗个体精神病理, 以及家庭功能障碍. 如果你有兴趣在ACT实验室做研究项目或做志愿者, 请随时联系博士. 查拉克通过我们的网站 http://mec.xaxdgc.net/actlab/
行为与儿童发展实验室(BeChildLab)
Dr. 塞西莉亚Montiel-Nava
研究 行为与儿童发展实验室 重点关注四个主题:1)了解自闭症谱系和神经发育障碍儿童的种族差异, 2) ADHD及其共病障碍, 3)在服务不足的人群中,发育迟缓儿童的父母可以采取循证干预措施, 诊断仪器的有效性和适应性. 她的研究的最终目标是减少在获得识别和治疗神经发育障碍的服务方面的差距,以提高RGV居民的生活质量. 有关实验室的更多信息,请访问我们的 BeChildLab网站
行为健康实验室
Drs. 约瑟夫·D. 霍维,劳拉·D. 塞利格曼, & 莉莎Talavera-Garza
行为健康实验室的研究旨在减轻整个生命周期的精神病理学,特别是关注身体和心理健康以及焦虑的交叉, 抑郁症, 以及自杀行为. 有关个别教师的专业知识和当前项目的更多信息,请访问 行为健康实验室 网站. 如果你正在寻找积极学习项目(PLP)的信息,你可以找到它 点击这里.
语言认知科学 & 教育实验室
Dr. Yu-Cheng林
我们是一个不断壮大的认知科学研究团队,致力于理解人类语言和认知的潜在机制. 在我们的实验室, 我们对词汇加工(阅读和听力)进行研究。, 语言发展, 以及美国的双语和单语教育研究, 加拿大, 和台湾. 其他研究领域包括数字认知, 特殊教育(阅读障碍和学习障碍), 健康素养. 我们的研究使用了广泛的研究方法, 包括实时实验技术,如眼球追踪和鼠标追踪方法. 总的目标是通过结合这些研究方法来获得更丰富的认知过程视图. 如果你有兴趣在实验室做一个研究项目或硕士论文,或者想做一名志愿者, 请随时联系博士. 林(海盐县.lin@xaxdgc.net).
临床与多元文化
Dr. 阿方索梅尔卡多
研究 临床及多元文化实验室 着重于病因,评估和治疗的临床疾病在拉丁裔人口. 一些正在进行的研究项目包括:
- 拉丁裔儿童多动症的发展
- 在精神科人群中采用西班牙语DBT团体治疗
- 人格类型和治疗结果
- 与墨西哥哈利斯科州瓜达拉哈拉大学的临床研究合作
临床神经心理学
Dr. 菲利普Gasquoine
专门研究西班牙语/英语双语对神经心理学测试成绩的影响. (也指导过学生关于种族主义的论文.)
- 双语对认知的影响是什么?
- 双语者更容易在神经心理评估中被误诊吗?
- 双语教育对有学习障碍的儿童有什么影响?
家庭暴力实验室
Dr. 亚瑟章
的 家庭暴力实验室 审查一般的家庭暴力和亲密伴侣暴力施暴者的特点及其治疗, 更具体地说. 该实验室目前的研究重点是(i)研究格兰德河流域的约会暴力,目的是确定可能重要的文化变量;(ii)确定亲密伴侣暴力肇事者的特征,这些特征最终可以指导基于对肇事者需求的个性化综合评估的干预措施的发展. 更多信息,请访问 家庭暴力实验室网站.
压力、睡眠、 & 健康
Dr. 格兰特班
研究 压力、睡眠、 & 健康实验室 关注心理压力和睡眠不足如何影响身体健康, 以及可能影响这种效果的因素. 这些问题包括:
- 静息心率变异性(HRV)可以通过压力测量来预测吗, 持续的认知, 和睡眠?
- 慢性睡眠不足和心理压力与皮肤愈合有关吗?
- 睡前持续性认知在压力-失眠关系中起什么中介作用?
- 什么样的性格和行为特征可以调节压力-睡眠-健康关系?
有关实验室的更多信息,请访问 压力、睡眠 & 健康实验室网站.
创伤和焦虑障碍
Dr. 阿米平井一夫
研究 创伤和焦虑障碍实验室 着重于病因学, 评估, 以及焦虑症的治疗, 尤其是创伤后应激障碍和恐惧症. 一些正在进行的研究项目包括:
- 创伤后果的表达性写作
- 创伤受害者的注意偏误
- 焦虑障碍的在线评估和治疗
- 特定恐惧症中的厌恶倾向