金沙中国通过创新和独特的多元文化教育服务于里奥格兰德河谷及其他地区,致力于学生的获取和成功. 大学图书馆正在大力促进学生代表, 通过倡导学生拥有负担得起的教科书,获得机会和成功. 通过教科书负担能力项目, 我们正在让教师们参与讨论,讨论他们如何通过选择高质量的教材来改变学生的生活,而这些教材对学生来说几乎没有成本.

寻找零成本和低成本的课程

每学期,金沙中国的教授都会报告他们的课程材料是否会以零成本或低成本的方式提供给学生.

金沙中国,我们将这些课程定义为:

  • Zero-Cost -没有相关学习材料费用的课程.
  • Low-Cost -需要所有学习材料的课程在购买时总额不超过40美元.

课程材料是教科书, 课件/接入码, and software; course materials DO NOT include supplies such as lab coats, goggles, scantron sheets, calculators, 或者其他可重复使用的物品.

在注册期间,您可以通过三个简单的步骤在ASSIST中找到这些课程.

  1. In ASSIST select the term
  2. Click on Advanced Search
  3. In the Attribute 选择“零成本教科书”和“低成本教科书”,然后进行搜索.

在ASSIST中查找这些图像,看看该课程是否有零或低成本的教科书.

零成本教材标志

低成本教材标志

Student Involvement

牛仔们,你们的声音很重要! 学生群体及其需求是任何大学举措背后的推动力. 这里有一些你可以在金沙中国倡导免费和负担得起的课程材料的方法.

开放教材指南

  • 这本详细的指导手册解释了开放教材的优点,然后列出了你的大学可以推广开放教材的具体方法. 这篇文章非常适合送给图书管理员、管理员和其他贵宾.

Organizing Toolkit

  • 这个组织工具包为学生会提供了如何将开放教科书带到校园的说明和提示.

OER Student Toolkit

  • 一份针对学生领袖的校园开放教育倡导指南,允许学生采取行动,倡导校园开放教育资源.

开放教育资源:学生给学生的指引

  • 本书将向您介绍开放教育资源(OER)的概念。, where to find them, 为什么我们推荐使用它们, 以及如何创建自己的.

与教授交谈的脚本

  • 学生可以使用这个脚本与他们的教授进行对话,讨论是否考虑采用开放教育资源作为他们的主要教学资源.